الأجوبة
1- الخلل والشذوذ الجسمي: لقد أثبتت دراسات عديدة قام بها والدروب وزملاؤه, الدور الذي تلعبه العوامل البيوكمياوية في اضطراب نقص الانتباه. وقد بين فحص هذا العالم العلاقة بين عدد حالات الشذوذ الجسمي في نمو الجنين وبين النشاط الزائد , وتتضمن هذه الشذوذات ( الضعف البدني والتشوهات مثل محيط الرأس , والأذن, واللسان , وأصابع اليد والقدم). وقد تبين وجود علاقة وثيقة بين درجة الشذوذات وبين فرط النشاط.
2- الإثارة العضوية والاستجابية: أن عددا كبيرا من الدراسات قد أجريت في العقود الأخيرة لفحص إمكانية وجود فروق سيكوفيزيولوجية بين هؤلاء الأطفال ومقارنتهم بالأسوياء وقد بينت النتائج وجود فروق بين الأطفال الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وبين الأسوياء في هذه الاستجابات للمثيرات المنتوعة.
3- ضعف الانتباه: لقد ركز عدد من الباحثين على دراسة طبيعة نقص الانتباه وفرط النشاط ووجدوا أن الأطفال ذوي النشاط الزائد يعانون من صعوبات في حفظ الانتباه مع مرور الوقت.
4- العوامل الجينية (الوراثية): لقد درس عدد من العلماء ومنهم كالتويل وماكمان دور العوامل الوراثية في اضطراب نقص الانتباه , وتجمعت أدلة علمية عن حدوث فرط النشاط وانتشاره بين الأقارب كما أن الدرجات العالية من انتشار فرط النشاط بين التوائم يفترض وجود عوامل وراثية وراءها.
القوائم الدراسية التي ينتمي لها السؤال
معلومات ذات صلة